Directivos reportados (todos sin remuneración)
Sin ejecutivos remunerados reportados en 2023. CENTER HILL HIGH SCHOOL BAND BOOSTERS reportó 4 directivos y miembros de la junta sin remuneración en su 990-EZ.
Financiado por
Fundaciones privadas cuyas donaciones del Formulario 990-PF, Parte XV, coincidieron con esta organización.
Ingresos y gastos a lo largo del tiempo
CENTER HILL HIGH SCHOOL BAND BOOSTERS reportó ingresos y gastos en 2 años fiscales.
Cuánto ganan los ejecutivos de Educación en Mississippi
CENTER HILL HIGH SCHOOL BAND BOOSTERS no reportó compensación ejecutiva en su declaración más reciente. Como referencia, el ejecutivo mejor pagado de una organización de educación comparable en Mississippi gana una mediana de $75,086.
Estas son cifras de todo el sector de educación, no la compensación reportada por esta organización. Basado en 146 organizaciones en 146 declaraciones (2022 – 2024).
Ver todos los datos de pago de Educación para Mississippi →Preguntas comunes sobre CENTER HILL HIGH SCHOOL BAND BOOSTERS
¿Cuáles son los ingresos y gastos de CENTER HILL HIGH SCHOOL BAND BOOSTERS?
En 2023, CENTER HILL HIGH SCHOOL BAND BOOSTERS reportó $65k en ingresos totales y $61k en gastos totales en su Formulario 990 del IRS.
Compara cualquier cargo, sector o rango de ingresos
Construye tu propio benchmark a partir de millones de puestos reportados.
Más información sobre la compensación de organizaciones sin fines de lucro
Guías para ayudarte a entender y usar estos datos
Cómo Consultar Salarios Nonprofit
Dos formas de encontrar la compensación ejecutiva en cualquier organización exenta de impuestos, desde declaraciones IRS hasta bases de datos.
Leer más¿Son públicos los salarios de las organizaciones nonprofit?
Qué revela el formulario IRS 990 sobre la compensación ejecutiva, quién debe reportarla y cómo consultarla.
Leer másCómo hacer benchmarking de compensación ejecutiva en nonprofits
Un enfoque paso a paso para usar los datos del formulario IRS 990 en benchmarking de compensación y comparación entre organizaciones.
Leer más